Matteprov år 7

Uppgifter att repetera inför matteprovet!

1. Uppställningar i de fyra räknesätten.

Se sidan 283-284

2. Grundkursen:

23, 29, 30

3. Blå kurs:

8-15, 35, 36, 16-18, 25-27

Matteprov år 8

Uppgifter att repetera inför matteprovet!

1. Uppställningar i de fyra räknesätten.

Se sidan 269-270

2. Grundkursen:

2, 3, 9, 14, 15, 33, 34, 35, 36

3. Blå kurs:

3, 20, 21

MUSKLERNA

s. 180-181, 183 i biologiboken

Uppgift 1:

Dessa två övningar finns på ett arbetsblad som du hittar genom att klicka här !

1. Vad heter musklerna? Sök gärna fram även de latinska namnen eftersom det är de man ofta använder när man pratar om muskler, till exempel vid träning.
2. Vilka muskler arbetar vid olika rörelser? Gör övningarna och känn efter vilka muskler som arbetar!

Uppgift 2:

Besvara följande frågor!

1. Det finns tre olika typer av muskler. Vilka?
2. Vilka skillnader finns mellan de olika muskeltyperna?
3. Vad behöver musklerna för att arbeta?
4. Förklara vad som händer när du får mjölksyra i musklerna!
5. Många muskler har en antagonist. Förklara och ge exempel!

SKELETTET

Uppgift 1:

Läs sidan 178-179 i biologiboken.

Vad heter skelettets delar? Klicka på länken nedan för bild.

SKELETTET

Uppgift 2:

Besvara dessa frågor om skelettet.

1. Ta reda på hur många ben människans skelett består av!
2. Skelettet har tre viktiga funktioner. Vilka?
3. Förklara hur det kommer sig att ryggraden är både rörlig och stötdämpande!
4. Vad är fontaneller?

ÅR 8 - SAMBAND

Kapitel 4 - Samband

På grundkursen ska alla räkna dessa uppgifter:

1, 2, 3, 4, 7, 9, 11, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 20, 21, 25, 26, 29, 30, 31, 33, 34, 35, 36, 38, 39

År 7 : ALGEBRA

Uppgifter som alla ska göra:

Grundkurs:

v.6

1, 2, 3, 5, 6, 8, 10, 11, 13, 14, 16, 18, 20

v.7

23, 24, 26, 27, 29, 30, 31, 34, 36, 38, 40, 42, 43, 44, 46, 47

Laboration - Sura sjöar

Under perioden: v.4-5

I Undervisningen:

Vecka 4:

Ni ska planera laborationen och börja på en laborationsrapport.
Skriv frågeställning, hypotes, material och metod.
I slutet på veckan ska den första delen av laborationsrapporten vara inlämnad för bedömning via IST (Schooolbook).

Vecka 5:

Genomförande av laboration.
Skriva klart laborationsrapporten. Resultat och slutsats.
Inlämning av laborationsrapport senast fredag.

Konkreta mål:

Ni ska vid undersökningen kunna:

• planera och genomföra en undersökning
• använda utrustning på ett säkert sätt
• jämföra resultatet med frågeställningen, och dra slutsatser utifrån kemiska modeller och teorier
• resonera om resultatet är rimligt
• ge förslag på hur man kan förbättra undersökningen
• presentera undersökningen i en labbrapport

Examination:

Ni ska göra en labb där ni undersöker surhetsgraden i vattnet från tre olika sjöar som kallas Sjö A, Sjö B och Sjö C.

Frågeställning:

Vilken av sjöarna är surast?

Material ni får använda er av:

Kemikalier:
- BTB
- basisk lösning (NaOH)
- vattenprover från tre sjöar (20 ml från varje sjö)

Laboratorieutrustning:
- glasstav
- bägare
- mätglas
- pipett
- skyddsglasögon
- förkläde