onsdag 18 april 2018
fredag 13 april 2018
Matterepetition år 9
https://drive.google.com/open?id=1qOtXQGTXaoTFhbBdSNr68PQ-BwuIOUgD
https://drive.google.com/open?id=1ajCCVgrysqlIvafXYs4h2xgfRlqO27Sm
https://drive.google.com/open?id=1uZ_CIZAIQcoYspgg1FmHStOefiGWSNob
https://drive.google.com/open?id=1dRCzY09G3NwziS3VXJvS0F8I-Is2pn-h
Facit:
https://drive.google.com/open?id=1ajCCVgrysqlIvafXYs4h2xgfRlqO27Sm
https://drive.google.com/open?id=1uZ_CIZAIQcoYspgg1FmHStOefiGWSNob
https://drive.google.com/open?id=1dRCzY09G3NwziS3VXJvS0F8I-Is2pn-h
Facit:
1.
23 grader
2.
–
3.
4 ¼ eller 4,25
4.
30/0,97
5.
17
6.
6
7.
3
8.
60 grader
9.
a) 3 Euro b) 21 st c) 10,5 Euro
10. Till
exempel 1, 2, 9, 10, 13
11. 3xy
12. Till
exempel 2,7 x 10-3
13. a) 4/10 (40%) b) 6/10 x 5/9 = 30/90 = 1/3
14. n(n+2)
måndag 9 april 2018
7A - LABORATION I KEMI
Laboration - Sura sjöar
Under perioden: v.15-16
I Undervisningen:
Vecka 15:
Ni ska planera laborationen och börja på en laborationsrapport.
Skriv frågeställning, hypotes, material och metod.
Vecka 16:
Genomförande av laboration.
Skriva klart laborationsrapporten. Resultat och slutsats.
Inlämning av laborationsrapport senast fredag.
Konkreta mål:
Ni ska vid undersökningen kunna:
Ni ska göra en labb där ni undersöker surhetsgraden i vattnet från tre olika sjöar som kallas Sjö A, Sjö B och Sjö C.
Frågeställning:
Vilken av sjöarna är mest försurad?
Material ni får använda er av:
Kemikalier:
- BTB
- basisk lösning (NaOH)
- vattenprover från tre sjöar (10 ml från varje sjö)
Laboratorieutrustning:
- glasstav
- bägare
- mätglas
- pipett
- skyddsglasögon
- förkläde
I Undervisningen:
Vecka 15:
Ni ska planera laborationen och börja på en laborationsrapport.
Skriv frågeställning, hypotes, material och metod.
Vecka 16:
Genomförande av laboration.
Skriva klart laborationsrapporten. Resultat och slutsats.
Inlämning av laborationsrapport senast fredag.
Konkreta mål:
Ni ska vid undersökningen kunna:
- planera och genomföra en undersökning
- använda utrustning på ett säkert sätt
- jämföra resultatet med frågeställningen, och dra slutsatser utifrån kemiska modeller och teorier
- resonera om resultatet är rimligt
- ge förslag på hur man kan förbättra undersökningen
- presentera undersökningen i en labbrapport
Ni ska göra en labb där ni undersöker surhetsgraden i vattnet från tre olika sjöar som kallas Sjö A, Sjö B och Sjö C.
Frågeställning:
Vilken av sjöarna är mest försurad?
Material ni får använda er av:
Kemikalier:
- BTB
- basisk lösning (NaOH)
- vattenprover från tre sjöar (10 ml från varje sjö)
Laboratorieutrustning:
- glasstav
- bägare
- mätglas
- pipett
- skyddsglasögon
- förkläde
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)